Campus Poços de Caldas

Professora do IFSULDEMINAS – Campus Poços de Caldas publica artigo sobre a Base Nacional Comum Curricular

A professora Luciana de Abreu Nascimento, do IFSULDEMINAS – Campus Poços de Caldas, publicou recentemente um artigo científico na revista Pro-Posições, em parceria com as docentes Lúcia Helena Sasseron (USP) e Fernando César Silva (UFMG). O trabalho tem como foco a análise da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no que diz respeito à área de Ciências da Natureza.

De acordo com a professora Luciana, “no artigo, analisamos como conceitos científicos são propostos na BNCC, especificamente na área de Ciências da Natureza. Para isso, partimos da caracterização desses conceitos e de suas relações com os domínios conceitual, epistêmico, social e material do conhecimento científico”.

Intitulado “Ciências da Natureza na BNCC: uma análise com foco nos domínios do conhecimento científico”, o artigo discute o currículo oficial da Educação Básica, buscando compreender o papel que os conceitos científicos desempenham no documento. A análise parte da perspectiva do ensino de ciências como prática social, e propõe uma caracterização das aprendizagens essenciais expressas na BNCC a partir de quatro domínios do conhecimento: conceitual, epistêmico, social e material.

Os resultados da pesquisa apontam para uma forte predominância do domínio conceitual, com baixa ocorrência dos domínios material e epistêmico, ausência do social e raras associações entre eles. Essa configuração, segundo os autores, reforça a necessidade de que os docentes promovam em sala de aula práticas científicas que extrapolem o conteúdo teórico, estimulando ações críticas, investigativas e socialmente contextualizadas.

A publicação representa uma importante contribuição para os debates sobre a implementação da BNCC e os desafios do ensino de ciências no contexto escolar brasileiro.

📄 Acesse o artigo completo:
👉 https://doi.org/10.1590/1980-6248-2024-0060BR